En el ayer solo revoloteaba una idea, un proyecto, una ilusi\u00f3n y como cada una de ellas, necesitaba ser escuchada, validada y puesta en marcha. \u00abEsta instituci\u00f3n crey\u00f3 en nosotros, nos apoyo y nos abraz\u00f3 en un sinf\u00edn de miedos y errores, d\u00e1ndonos el punta pie inicial para pincelar y dar crecimiento a nuestro modelo\u00bb cuenta a nuestro medio, Martina Marchetti, futura egresada del colegio Inmaculada de Lan\u00fas.<\/p>\n
Lo que ha nacido como una simple simulaci\u00f3n en la que estudiantes de diversas escuelas representan a los diplom\u00e1ticos de los diferentes pa\u00edses miembros de la ONU, debiendo capacitarse en temas inherentes a su cultura, pol\u00edtica interior, exterior, econom\u00eda, sociedad, para debatir y resolver temas de tratamiento real, se ha transformado en una gran experiencia.<\/p>\n
\u00abEs a partir de esta idea por lo que los estudiantes del Colegio Inmaculada Concepci\u00f3n de Lan\u00fas nos esforzamos a\u00f1o a a\u00f1o para brindar los m\u00e1s interesantes y actuales t\u00f3picos, las m\u00e1s innovadoras comisiones y sistemas de juego, los m\u00e1s capacitados y el m\u00e1s profundo asesoramiento acad\u00e9mico\u00bb<\/p>\n
\u00abNos esforzamos para que todo ello vaya en funci\u00f3n de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y humana del participante. Si alguien se va de un Modelo sin haber aprendido algo o habiendo integrado un valor negativo, entonces el fin no se ha alcanzado. Todas nuestras actividades est\u00e1n pensadas y diagramadas hasta en sus m\u00ednimos detalles para favorecer la posibilidad de que cada uno regrese a su hogar con nuevos conocimientos \u00fatiles, con una perspectiva m\u00e1s abierta y formada sobre la realidad que los rodea, con valores humanos y ciudadanos m\u00e1s desarrollados, con sus habilidades potenciadas y con el inter\u00e9s de adentrarse en m\u00e1s cuestiones del mundo que integra\u00bb<\/p>\n
\u00abUn Modelo es una construcci\u00f3n colectiva, su \u00e9xito no depende simplemente del trabajo de sus organizadores, sino tambi\u00e9n de la voluntad de sus Delegados. No debe entenderse como apenas un servicio prestado por quienes lo coordinan. Un Modelo es un espacio de formaci\u00f3n, de generaci\u00f3n de conciencia y de debate con miras a encontrar respuestas a los grandes problemas de la agenda global. Todo ello no se lograr\u00eda si no aportasen su grano de arena tanto las Autoridades como los participantes, e incluso los docentes que pudieran haber acompa\u00f1ado en el proceso preparativo\u00bb<\/p>\n
\u00abHemos pasado meses y meses organizando, horas en la biblioteca de nuestra instituci\u00f3n pregunt\u00e1ndonos en que pod\u00edamos mejorar o c\u00f3mo hacer para que todo salga con \u00e9xito. Tras el correr de los d\u00edas, nos dimos cuenta, que la \u00fanica forma de que todo salga como lo esper\u00e1bamos, era trabajando en equipo, reparti\u00e9ndonos las tareas o pensando en conjunto, con apoyo de profesores tales como Juan Pablo Taddio (de geogafia) y Soledad Bernaschea (de proyecto organizacional) que estuvieron en todo momento y en cada detalle. Finalmente luego de tanta preparaci\u00f3n, pudimos gozar de dos d\u00edas de jornadas excelentes y estamos muy contentos de ver el fruto de tanto esfuerzo y dedicaci\u00f3n. Sin olvidarnos, queremos agradecer a las directoras Graciela y Marcela y a las autoridades de el colegio por permitirnos realizar esta actividad tan significativa para nosotros\u00bb finaliza Martina, quien nos transmite su orgullo por el proyecto realizado.<\/p>\n
Fortaleciendo las ra\u00edces de a\u00f1os de ense\u00f1anza, esparciendo semillas en pos de la libertad y abriendo caminos para poder llegar a ver sus frutos, se realiz\u00f3 el TERCER MODELO DE NACIONES UNIDAS, con 5 colegios participantes y 130 delegados concurrentes.<\/p>\n