Liliana Rossi, secretaria gral de Suteba Lan\u00fas convers\u00f3 con este Medio sobre la actualidad educativa, despu\u00e9s de la pandemia y la infraestructura escolar en el distrito.<\/p>\n
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Rossi expres\u00f3: \u201cNosotros despu\u00e9s de los dos a\u00f1os de pandemia nos encontramos con una situaci\u00f3n muy compleja que se vive en las escuelas, sobre todo en el orden social y socio afectivo. Esto requiere de mucho esfuerzo por parte de los docentes, ya que algunas de esas problem\u00e1ticas es diferentes tipos de violencia, vulneraci\u00f3n de derechos, que \u00a0requieren del articulaci\u00f3n con otros organismos del Estado,\u00a0 en especial de los gobiernos municipales: servicios locales, centros de salud\u201d<\/p>\n
\u201cLa escuela sola no puede, y necesita articular con otros, por eso nosotros como sindicato impulsamos una mesa intersectorial, que despu\u00e9s se trunc\u00f3, donde\u00a0 todos podamos\u00a0 participar y resolver los conflictos que se presentan en los colegios, y para generar iniciativas para prevenir, porque tambi\u00e9n tenemos que pensar en ello\u201d<\/p>\n
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\u201cEn relaci\u00f3n a la provincia de Buenos Aires, respecto a lo presupuestario, lo que vemos de parte del Gobierno es una apertura a espacios de dialogo con todos los\u00a0 sectores, y por lo tanto eso posibilita avanzar en distintos derechos y condiciones\u201d, destac\u00f3 la secretaria.<\/p>\n
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Por otro lado manifest\u00f3: \u201cHay una fuerte\u00a0 inversi\u00f3n desde la provincia al presupuesto\u00a0 educativo, adem\u00e1s est\u00e1 generando con el programa escuelas a la obra nuevos edificios, obras que est\u00e1n\u00a0 en diferente ejecuci\u00f3n. En Lan\u00fas tenemos la construcci\u00f3n de dos jardines\u00a0 que eran demandas hist\u00f3ricas, \u00a0el 924 y 936. Los chicos estaban aprendiendo en condiciones dificultosas\u201d<\/p>\n
\u201cDespu\u00e9s tenemos dificultades en los circuitos administrativos para que las cosas se lleven a cabo en otros tiempos,\u00a0 como es el caso de la t\u00e9cnica N\u00ba 7, una escuela que se incendi\u00f3 y estamos reclamando desde el 2018. Ya estaba la decisi\u00f3n pol\u00edtica\u00a0 y los fondos nacionales pero los oferentes en las licitaciones se cayeron por la lentitud de los procesos, ya que los precios quedaron desactualizados. Tambi\u00e9n estamos reclamando la ampliaci\u00f3n de la escuela 62\u201d.<\/p>\n
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Al finalizar destac\u00f3: \u201cPara nosotros la prioridad es fortalecer la ense\u00f1anza, para eso como organizaci\u00f3n sindical planteamos mejorar\u00a0 las condiciones para aprender, con espacios de formaci\u00f3n, la revisi\u00f3n con la participaci\u00f3n de los\u00a0 docentes y estudiantes en el dise\u00f1o curricular\u201d<\/p>\n
\u201cEn este sentido, en el \u00faltimo plenario, votamos incluir en la agenda paritaria el convenio colectivo de trabajo para el sector docente, ser\u00eda un avance importante despu\u00e9s de conseguir la ley de paritaria, porque eso garantizar\u00eda que todas las mejoras que estamos necesitando en ense\u00f1anza tengan fuerza de ley, y de esta manera fortalecer la educaci\u00f3n p\u00fablica y la tarea de ense\u00f1ar\u201d, concluy\u00f3 Rossi<\/p>\n
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