\u201cEducaci\u00f3n f\u00edsica en nuestro campo de deportes, no en clubes\u201d Grita la comunidad educativa de la mayor\u00eda de las escuelas afectadas por la quita del campo de deportes, qu\u00e9 se encuentra y comparten la Escuela \u201cPiedrabuena\u201d EES8 y la Kennedy EET5, para el proyecto de construcci\u00f3n del Parque de las Colonias que lleva adelante el municipio.<\/p>\n
El municipio de Lan\u00fas, presidido por el camporista Juli\u00e1n \u00c1lvarez, pretende avanzar en su decisi\u00f3n y continuar su proyecto del \u201cParque de las Colonias\u201d, con fondos privados o de recaudaci\u00f3n municipal, nunca se explicitan de donde saldr\u00edan los fondos, para su construcci\u00f3n se utilizar\u00eda parte del campo de deportes de la escuela Piedrabuena (EES8) y la Kennedy (EET5).Un espacio de deportes que hoy utilizan 10 escuelas de la zona, a las que ahora se les pretende imponer la reubicaci\u00f3n en clubes para realizar estas pr\u00e1cticas.<\/p>\n
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\u2022 10 escuelas afectadas: EES N\u00b08, EETN\u00b05, EES N\u00b02, la EES N\u00b03, EES N\u00b022, la EES N\u00b024, la EES N\u00b028, la EES N\u00b031, la EES N\u00b049 y la EE N\u00b0506.<\/p>\n
Ante esta posici\u00f3n del municipio, en las diferentes reuniones en las que particip\u00f3 la comunidad educativa, cada vez son m\u00e1s estudiantes, docentes y familiares que se re\u00fane para definir un plan de lucha.<\/p>\n
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Ante la negativa de la comunidad el municipio ha variado en sus respuestas, en un inicio pretendiendo pactar a puertas cerradas, luego insinuando la reparaci\u00f3n de infraestructura en varias escuelas a cambio de ceder el predio y ahora intentando \u201ctranquilizar\u201d con la propuesta de reubicaci\u00f3n de las escuelas afectadas en clubes para la realizaci\u00f3n de Educaci\u00f3n f\u00edsica.<\/p>\n
La comunidad educativa en pie de lucha.<\/strong><\/p>\n Este proyecto de construcci\u00f3n cuenta con un acuerdo de la DGCE de Buenos Aires, dirigido por\u00a0Sileoni, junto con el Rugby Club Lan\u00fas y la UNLA, para que el megaproyecto inmobiliario conecte el vel\u00f3dromo con la Universidad de Lan\u00fas. De esta manera se eliminar\u00eda parte del campo de deportes de todas las escuelas mencionadas, lo que contradice el propio proyecto sin explicar c\u00f3mo se resolver\u00eda la situaci\u00f3n ni la administraci\u00f3n del Parque, que no se define como p\u00fablico en el acuerdo.\u00a0Este terreno no es \u201cespacio libre\u201d, sino un predio escolar compartido por 10 escuelas, mantenido por las cooperadoras escolares. Su p\u00e9rdida ser\u00eda un gran atropello para las comunidades educativas en favor de un negocio inmobiliario multimillonario.<\/p>\n <\/p>\n No obstante, no es casual este avance sobre los terrenos de la escuela Piedrabuena, hist\u00f3ricamente ha perdido espacio debido a convenios que cedieron terrenos al Club Lan\u00fas para canchas y a la construcci\u00f3n de otra escuela en el estacionamiento. La comunidad educativa luch\u00f3 contra un proyecto que pretend\u00eda tomar tambi\u00e9n parte del \u00e1rea deportiva, logrando que la municipalidad, en ese momento tambi\u00e9n del PJ, solo ocupara el estacionamiento. Sin embargo, a pesar de los intentos de desarmar el conflicto y dividir a las escuelas en reclamos individuales, la comunidad educativa tambi\u00e9n tiene historia de lucha y sigue organiz\u00e1ndose, con reuniones semanales los s\u00e1bados y definiendo acciones para visibilizar su reclamo.<\/p>\n Invitamos al conjunto de la comunidad a la radio abierta que se va a realizar el martes 25 en las entradas de las escuelas.<\/p>\n \u00a1El campo deportivo no se toca! \u00a1La educaci\u00f3n no se negocia!<\/p>\n <\/p>\n Fuente: laizquierdadiario<\/p>\n